Maak van school een beweegvriendelijke omgeving. Als de school en omgeving uitnodigen tot bewegen, zullen leerlingen dat ook eerder gaan doen. Betrek leerlingen, ouders, verzorgers en medewerkers. Werk samen met relevante samenwerkingspartijen in de omgeving. 

• Beweegvriendelijke omgeving
  • Kijk kritisch naar de inrichting en het gebruik van het schoolplein. Het schoolplein kan worden ingezet voor beweging, spel, ontspanning, maar ook voor buitenlessen en beweegtussendoortjes. Of doe de BVO-schoolpleinscan. 
  • Denk aan een schoolplein dat aansluit bij de belevingswereld van de leerlingen en veel keuzemogelijkheden heeft, bijvoorbeeld met speeltoestellen, doelen, speciale belijningen en groene speelplekken. 
  • Ook in het schoolgebouw is meer stimulans mogelijk, bijvoorbeeld door een hinkelblok in het gangpad of deskbikes in de klas. 
  • Zorg voor voldoende fietsenrekken en veilige fiets- en wandelpaden rond de school. Als die op orde zijn, wordt het aantrekkelijker om naar school te fietsen of lopen.
  • Bekijk de Toolkit Schoolpleinen en de Tipsheet Beweegvriendelijke Schoolomgeving met informatie en handvatten voor het creëren van een veilige en beweegvriendelijke schoolomgeving.
• Betrekken en informeren
  • Betrek leerlingen, ouders, verzorgers en medewerkers. Bewegen en sport krijgen meer aandacht als iedereen zich erbij betrokken voelt. Hierbij kun je gebruikmaken van de 7 principes van co-designing.
  • Leerlingen kunnen bijvoorbeeld meedenken over de inrichting van het schoolplein en helpen bij het beheren van sport- en spelmateriaal. 
  • Zet leerlingen in als juniorcoach op het schoolplein, waarbij zij activiteiten begeleiden. Zo werk je aan het doeldomein 'socialisatie' en aan het ontwikkelen van burgerschapsvaardigheden.
  • Spoor ouders en verzorgers aan om hun kinderen actief naar school te laten komen. Bijvoorbeeld lopend, fietsend of steppend.
  • Denk ook aan sport- en beweegactiviteiten voor medewerkers en geef zo het goede voorbeeld. Stimuleer het gebruik van de fiets om naar school te komen of zorg voor een stabureau in de klas.
• Samenwerken
  • Zorg voor een naschools sportaanbod. Dit is een laagdrempelige manier om te sporten en bewegen en hiermee kunnen leerlingen ook buiten de lessen kennismaken met verschillende sporten in de buurt. Zo ontdekken ze waar hun interesse ligt en wat bij ze past.
  • Probeer leerlingen ten minste één keer per maand de mogelijkheid te bieden op iets extra’s. Werk hiervoor samen met een sportvereniging die een cursus verzorgt of trainingen geeft ter voorbereiding op een toernooi.
  • Of denk aan samenwerking met een lokale sportorganisatie en de gemeente. De buurtsportcoach of combinatiefunctionaris kan hierbij helpen.
  • Je kunt ook sportservicebureaus, stagiairs mbo middelbaar beroepsonderwijs (middelbaar beroepsonderwijs)/ALO of commerciële sportaanbieders inschakelen.
  • Zoek de samenwerking met de gemeente op. Dit kan de sleutel zijn tot een gezonde en actieve jeugd. Lees meer over samenwerken tussen onderwijs en gemeente.
• Zonbescherming
  • Besteed aandacht aan zonbescherming van leerlingen bij het buiten bewegen en sporten om zonverbranding te voorkomen. Lees meer over zonkracht en uv (RIVM.nl).

Tips

• De schoolomgeving van CBS De Hoeksteen nodigt uit tot bewegen. Op een centrale plek in het schoolgebouw zijn twee felgekleurde rekentrappen. Leerlingen lopen af en aan om breuken en tafels te automatiseren. Lees het inspiratieverhaal.
• ‘Door de spelletjes zijn er minder conflicten in de pauze.’ Enkele pluspunten van het werken met juniorcoaches op CBS Centraal Bureau voor de Statistiek (Centraal Bureau voor de Statistiek) De Hoeksteen uit Barendrecht. 
• Lees meer over het nut en de meerwaarde van sport en bewegen in het basisonderwijs op Allesoversport.nl.