Heeft uw school beleid voor gehoor? Zijn er duidelijke richtlijnen voor geluidsniveaus en het gebruik van oordoppen? Is er een medewerker die verantwoordelijk is voor de uitvoering van het beleid? Effectief werken aan gehoor vraagt om aandacht voor beleid. Hoe pakt u dat aan? 

Stel beleid rond gehoor op

Hoe denkt de school over het gehoor van leerlingen en medewerkers? En wat wil de school doen om gehoorschade te voorkomen? Bedenk dit samen met medewerkers, leerlingen en ouders en verzorgers en neem het op in een schoolbreed beleid. Hierin kunt u ook richtlijnen opnemen voor het voorkomen van gehoorschade. Dan is voor iedereen duidelijk aan welke eisen een schoolfeest moet voldoen en waar er dus op moet worden gelet bij het regelen van muziek, bijvoorbeeld. Denk aan het vastleggen van:

  • het maximum geluidsniveau bij schoolfeesten en andere activiteiten. Voor leerlingen t/m 13 jaar is maximaal 91 dBdecibel aan te raden, voor leerlingen van 14 en 15jaar maximaal 96 dB, bij 16 en 17 jaar maximaal 100 dB en voor 18 jaar en ouders maximaal 103 dB. Hanteer de laagste geluidsnorm voor feesten die voor de hele school zijn. Jonge leerlingen lopen namelijk eerder dan oudere leerlingen of volwassenen risico op gehoorschade, vanwege hun ontwikkeling.
  • het beschikbaar stellen van oordoppen voor leerlingen en medewerkers, vooral tijdens feesten, evenementen en aan gymleraren. Deze oordoppen moeten een minimale demping van 15 dB hebben en komen het liefst met een muziekfilter.
  • wanneer er (extra) aandacht aan gehoorschadepreventie gegeven moet worden. Denk hierbij aan evenementen met veel of versterkt geluid, zoals schoolfeesten, sportevenementen en voorstellingen.

Bekijk het advies voor schoolfeesten

Het volledige advies over het maximale geluidsniveau en andere maatregelen bij schoolfeesten vindt u op Veiligheid.nl.

Informeer leerlingen, ouders, verzorgers en medewerkers

Aandacht voor gehoor is continu nodig. Het is daarom aan te raden om leerlingen, ouders, verzorgers en medewerkers in ieder geval jaarlijks te informeren over het beleid rond gehoor. Dit kan bijvoorbeeld tijdens een ouderavond, via schoolgids, de website of een nieuwsbrief. Wijzigt het beleid in de tussentijd? Maak dit dan via nieuwsberichten of nieuwsbrieven bekend. Het is ook goed om iedereen aan het beleid te herinneren als er evenementen worden georganiseerd.

Borg taken en verantwoordelijkheden

Het werkt het beste om één medewerker verantwoordelijk te maken voor het uitvoeren van het beleid. Stel bijvoorbeeld een medewerker aan als Gezonde School-coördinator. Meestal is dit een zorgcoördinator, veiligheidscoördinator, afdelingscoördinator of docent. De Gezonde School-coördinator kan taken en verantwoordelijkheden verdelen over de teamleden. Hierbij valt te denken aan:

  • Inzetten van onderwijsactiviteiten over gehoor.
  • Zorgen voor een gehoorvriendelijke schoolomgeving.
  • Informeren van leerlingen, ouders en verzorgers en medewerkers over het gezond houden van het gehoor en over de onderwijsactiviteiten en het beleid dat de school daarvoor uitvoert.
  • Herinneren van docenten en andere medewerkers aan het signaleren van risicogedrag en mogelijke gehoorproblemen.
  • Evalueren van het beleid.
Twee jongens staan bij een fietsenstalling


Deze pagina is tot stand gekomen in samenwerking met VeiligheidNL.