Draagvlak voor Gezonde School is een belangrijke voorwaarde voor succes. Als er draagvlak is én u weet dat te behouden, krijgt u sneller meer voor elkaar. Houd rekening met de wensen en meningen van de directie, samenwerkingspartners, medewerkers, leerlingen, ouders en verzorgers. Draagvlak betekent dat uw plan ook hún plan is geworden.

Draagvlak creëert u in vijf stappen: breng in kaart, informeer, enthousiasmeer, breng in beweging en blijf in beweging.

  • Wie zijn uw belangrijkste samenwerkingspartners binnen én buiten uw eigen organisatie?
  • Betrek ook ouders. Zij hebben grote invloed op de leefstijl van hun kind. Doordat er weinig contactmomenten zijn, kan het een uitdaging zijn om wensen van ouders in kaart te brengen. Probeer hier creatief mee om te gaan.
  • Wat zijn doelen, belangen, activiteiten, standpunten en werkwijzen?
  • Is er sprake van tegengestelde belangen?
  • Welke gezondheidsgegevens kunnen helpen bij het creëren van draagvlak voor een bepaald gezondheidsprobleem?

Tip: werk samen met ouders en verzorgers

Doe het samen met ouders en verzorgers en zet hun kinderen centraal. Combineer bijvoorbeeld een thema-avond over gezonde voeding met een proeverij van gezonde hapjes die leerlingen hebben gemaakt.

  • Zorg voor een beknopte en concrete omschrijving van uw plan van aanpak.
  • Geef een presentatie en gebruik hiervoor bijvoorbeeld (een deel van) de introductiepresentatie over Gezonde School. Vraag eventueel iemand die veel invloed heeft om het plan te presenteren.
  • Bedenk welke argumenten vóór uw plan de belangrijkste samenwerkingspartners zullen aanspreken.
  • Ga in gesprek met betrokkenen. Vraag feedback op uw plan.
  • Laat uw voorstel zo goed mogelijk aansluiten bij de wensen van samenwerkingspartners.
  • Besteed vooral aandacht aan de voordelen voor iedereen.
  • Sta open voor aanvullingen op uw plan.
  • Speel in op persoonlijke redenen van mensen om mee te willen doen met Gezonde School: ze zijn bijvoorbeeld graag maatschappelijk betrokken, verwachten er zelf voordeel van te hebben, werken graag samen of willen leren.
  • Houd ruimte voor de inbreng van anderen. Veel mensen vinden het prettig om mee te praten over de invulling van Gezonde School.
  • Stel een werkgroep samen. Zo maakt u anderen ‘mede-eigenaar’.
  • Breng Gezonde School regelmatig onder de aandacht en deel successen met alle betrokkenen.
  • Blijf aandacht besteden aan draagvlak: zien alle betrokkenen nog steeds de voordelen, dragen ze nog bij?
  • Wees flexibel. Sommige mensen wachten eerst even af en haken later aan.