Logo Gezonde School
  1. Home
  2. Middelbaar Beroepsonderwijs
  3. Welbevinden In Het Mbo

Welbevinden in het mbo

Lachende studenten praten met elkaar

In een veilig en inclusief schoolklimaat ervaren studenten meer zelfvertrouwen en weerbaarheid. Er is minder kans op probleemgedrag, angst, stress en depressie. Op deze pagina lees je hoe je welbevinden op een blijvende manier kunt implementeren. Ook lees je hoe je een themacertificaat kunt behalen, zodat jouw school zich Gezonde School mag noemen.

Waarom werken aan welbevinden?

  • In de praktijk blijkt vaak dat studenten pas goed in staat zijn om te leren als ze zich veilig voelen en lekker in hun vel zitten.
  • Structureel werken aan welbevinden zorgt voor een fijnere sfeer.
  • In een veilig schoolklimaat mag iedereen zichzelf zijn, mogen studenten fouten maken en tonen ze gepast sociaal gedrag.
  • In een veilig schoolklimaat is minder verzuim onder docenten.
  • Studenten die lekker in hun vel zitten hebben meer zelfvertrouwen en zijn weerbaarder.
  • Daardoor kunnen ze zich beter inleven in een ander, beter omgaan met emoties van zichzelf en anderen, hechtere relaties opbouwen en beter leren.
  • Studenten met een goede basis in sociaal-emotioneel welbevinden hebben minder kans op het ontwikkelen van probleemgedrag, angst, stress en depressieklachten.
  • Door te werken aan welbevinden kun je problemen op tijd signaleren en op tijd handelen bij tekenen van psychosociale problemen.

Voor je begint...

Aan de slag met welbevinden

De Gezonde School-aanpak zorgt voor een blijvend resultaat. Werk aan welbevinden op jouw school aan de hand van de vier pijlers: educatie, schoolomgeving, signalering en beleid. 

Educatie

Zorg dat het welbevinden van studenten structureel aan bod komt in de lessen en activiteiten. Neem het op in het curriculum en het schoolbeleid. Zorg voor voorlichting en zet trainingen in. En denk aan persoonlijke aandacht voor studenten: zorg dat ze zich gezien voelen.

Gezonde School-activiteiten

Curriculum

  • Neem lessen over welbevinden op in het curriculum. Leg hierin uit in welke les wat behandeld
...

Schoolomgeving

Zorg voor aandacht voor welbevinden in de schoolomgeving. Betrek en  informeer studenten, medewerkers, ouders en verzorgers. Geef zelf het goede voorbeeld. Werk samen met relevante samenwerkingspartijen in je omgeving. En zorg voor extra ondersteuning aan kwetsbare (groepen) studenten.

Betrekken en informeren

  • Betrek studenten en medewerkers. Welbevinden krijgt meer aandacht als iedereen zich erbij betrokken voelt. Denk aan het bepalen van onderwerpen die aandacht nodig hebben en het betrekken van studenten en medewerkers via een studentenraad en medezeggenschapsraad.
  • Betrek en informeer ouders en verzorgers.
...

Signaleren

Kijk steeds hoe het gaat met het welbevinden van de studenten. Doe regelmatig onderzoek. Zorg dat de medewerkers signalen kunnen herkennen en bespreken. Denk ook aan het welbevinden van de medewerkers. Bespreek wat je collega's nodig hebben om te kunnen signaleren. Zorg dat signalen opgepakt worden.

Meten

  • Doe regelmatig onderzoek naar welbevinden. Bijvoorbeeld met Testjeleefstijl.nl.
  • Let ook op wat je per leeftijdscategorie mag verwachten van een studentop het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling en formuleer acties op basis van de uitkomsten uit het onderzoek. Bedenk
...

Beleid

Zorg dat welbevinden een vaste plek heeft in het schoolbeleid. Stel beleid, richtlijnen en regels op en betrek studenten en medewerkers hierbij. Informeer studenten, medewerkers, ouders en verzorgers regelmatig. Publiceer je visie, beleid en regels. Borg taken en verantwoordelijkheden en investeer in het welbevinden van het hele schoolteam.

Beleid

  • Stel beleid op. Welke visie heeft de school op welbevinden? En wat doet de school hieraan? Neem dit op in schoolbreed beleid en zorg voor blijvende aandacht. Beschrijf in het beleid in ieder geval op wat de school doet aan:
    • het creëren van een positief pedagogisch
    ...

Inspiratie

Meer inspiratie

Uitvoering van het plan

Hoe zorg je voor een succesvolle implementatie van je plan? Bekijk onze tips.

Uitvoering

Terugblikken en vooruitkijken

Evalueren, successen vieren, de aandacht vasthouden en vooruitkijken. Bekijk onze tips.

Terugblikken en vooruitkijken

Financiële en praktische ondersteuning

Met stimuleringsregelingen kun je praktische en financiële ondersteuning krijgen. Daar hoort advies van een Gezonde School-adviseur bij, naast geld die de school kan inzetten voor bijvoorbeeld de Gezonde School-coördinator, Gezonde School-activiteiten of de aanvraag van een themacertificaat.

Gezonde School-adviseurs komen op veel scholen die werken met de Gezonde School-aanpak. De Gezonde School-adviseur kan ook jouw school begeleiden en adviseren, ook als jouw school geen gebruikmaakt van ee stimuleringsregeling.

Bekijk alle stimuleringsregelingen   Vind een Gezonde School-adviseur in jouw regio

Themacertificaat Welbevinden

Wil je laten zien dat jouw school op een goede manier werkt aan sociaal-emotioneel welbevinden? Vraag dan het themacertificaat Welbevinden aan.

Bekijk alle criteria   Vraag het themacertificaat aan

Heeft jouw school minimaal één themacertificaat behaald? Dan mag jouw school zich een Gezonde School noemen. Lees meer over het vignet Gezonde School en het aanvraagproces.

En dan...

Heb je welbevinden met succes geïmplementeerd? Gefeliciteerd! Nu is het belangrijk om het thema onder de aandacht te houden en te verstevigen.

Je kunt verdiepen binnen je thema('s). Je kunt ook verbreden naar en verbinden met andere thema's. 

De gouden stap

undefined

Deze pagina is tot stand gekomen in samenwerking met het Trimbos-instituut en Pharos.

Op deze pagina:

Deel deze pagina op